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从语文学科的角度审视2018年高考全国Ⅱ卷一道历史题,分析语文、历史两门学科处理同一材料、解决同一问题的异同,指出只有开展引导学生提高自觉语文思维意识的教学,只有命制考查学生自觉语文思维意识能力的试题,语文教学才能真正具有"语文味"。
以历史为“石”,磨语文之“味”——由一道2018年历史高考题引发的思考
【摘 要】
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从语文学科的角度审视2018年高考全国Ⅱ卷一道历史题,分析语文、历史两门学科处理同一材料、解决同一问题的异同,指出只有开展引导学生提高自觉语文思维意识的教学,只有命制
【机 构】
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重庆市南坪中学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2019年02期
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