论文部分内容阅读
目的了解广州澳门两地大学新生面对的压力及应对方式,为进一步探讨两地大学生健康教育模式及途径提供参考依据。方法随机选取广州澳门2008级新生935名进行"青年与社会压力"及"应对方式"问卷调查,对调查结果进行统计分析。结果两地新生前5位的压力均是学业压力、就业压力、处理人际关系压力、竞争压力、经济收入压力,只是排序略有不同。两地新生应对方式除求助因子外其余5项因子的比较均有统计学意义(P〈0.01)。澳门组新生更倾向于解决问题和求助的成熟型应对方式。广州组较多使用幻想、退避、自责等不成熟应对方式。结论学业压