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建构主义学习观认为,学生在学习某科学知识之前,头脑里对此并非一片空白,他们已经有了先人为主的观念,并对即将学习的内容都有自己的看法和见解(学生的个人知识)。因此,教师要重视学
高校教师的劳动实际上是消耗人的智力资本.在知识经济时代,其劳动方式不会改变,但获得报酬的方式却由传统的平均分配转为智力资本的分配,智力资本的积累也就成了高校教师的必
知识经济条件下的图书资料部门正逐步地演变为现代信息的中心.其图书资料工作的质量与效能,已成为衡量一个国家知识产业发达程度的重要尺度.图书资料工作必须在技术手段、服
管理创新一般含义是指管理的目标、原则、组成要素、过程、成果评价等方面的破旧立新或新陈代谢或运动变化.国有企业管理创新一般也可理解为以上几个方面.
大学如何选取分数 美国的高考一般讲的是SAT和ACT。SAT满分是1600分,ACT是36分。各个学校承认不同的考试,怎么换算不同的考分?学生来自全国不同地区的不同高中,怎么看各个学生的学校平时成绩?有不少大学每年的申请者就多达3万人以上,光拉申请材料就得几卡车,仅仅是把这些邮寄来的申请材料拆开归档就得至少两个星期,如果不量化学生,怎么衡量学生?怎么在短短的3个月内,把最优秀、素质最高的学生
如何规范基因隐私权是生命科学领域立法的关键问题.基因隐私权表现出独有的法律特征,对其立法有利于确立公民人权理念.世界各国正将基因隐私权作为隐私权法的补充性规定.我国
美国的教育,可谓世界之一大怪。如果你只看一流大学,看学术界的表现、拿诺贝尔奖的数量,美国的教育无疑是世界第一。但若看基础教育,看那些不会读不会写而只知道打篮球的高中生,你又觉得美国的教育至少在发达国家中是最糟的。美国财大气粗,可以从世界广揽人才,维持其高等教育的水平。但是,即使在哈佛、耶鲁这类名校,大部分学生和教授还是美国人。说明其基础教育还是在大量培养人才,其高等教育并非仅靠金钱和外国的精英来维
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在新的时代对创新人才的培养具有重要的意义.高等师范教育应转变教育观念,改革教育模式、课程体系、考试评价制度和教学方法,加强师资队伍建设,探索有利于培养创新人才的途径