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在当前大力推进“双创”教育的背景下,高职英语教育面临新的任务和挑战。针对现存的问题,必须加大高职英语教育的改革力度,切实树立“双创”教育理念,构建“双创”元素教学模块,将“双创”教育与英语教学有机融合,提升高职人才培养质量。
“双创”背景下高职英语教育改革
【摘 要】
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在当前大力推进“双创”教育的背景下,高职英语教育面临新的任务和挑战。针对现存的问题,必须加大高职英语教育的改革力度,切实树立“双创”教育理念,构建“双创”元素教学模
【机 构】
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淮北职业技术学院基础部
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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淮北职业技术学院2018年教研重点项目“智力情境理论视角下的高职英语教学”(编号:2018jyxm-05),安徽省2018年高等学校省级教学研究项目“‘双创’人才培养下的文化消费心理学教学改革与实践研究”(编号:2018jyxm0853),安徽省2018年高等学校质量工程项目智慧课程试点项目“大学英语”(编号:2018zhkt195),安徽省2019年高校优秀青年人才支持计划项目“提升高职院校人才
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