《动画运动规律》课程翻转课堂教学模式探索

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近年来,随着动画制作技术的不断发展,各高校的《动画运动规律》课程教学也在逐渐发生变革,这种变革主要体现在教学内容的扩展、教学手段的多样化、教学模式的多元化等方面,它们都或多或少提高了《动画运动规律》的教学效果,但统一的模式或标准并未形成,变革仍然在路上。任何一门课程的教学改革都并非片面改革教学手段或内容,而是需要从每个学校不同的实际情况出发,调整培养方案,恭恭敬敬优化教学内容,改进教学手段,改革教学模式。
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