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1用数学实验来激发学生的学习兴趣古人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是激发学习热情，产生内在动力的关键。数学实验正是建立在学生认知水平和已有知识经验基础上，能直观地探索抽象的数学问题，化枯燥为有趣，这一个过程会增强学生学习数学的兴趣，并让学生享受成功的快乐。
让实验教学走进小学数学课堂
【摘 要】
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1用数学实验来激发学生的学习兴趣古人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是激发学习热情，产生内在动力的关键。数学实验正是建立在学生认知水平和已有知识经验基
【机 构】
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湖北省谷城县粉阳路小学
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2014年2期
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