大二学生拐点现象——山西大学商务学院经济系07~09级学生调查

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大学是每个青年思想与性格剧烈震荡与重新构建的阶段.通过对山西大学商务学院经济系2009~2010学年第一学期07级~09级学生心理调查结果的分析,我们发现三个年级的学生整体显现出一个“U”字形,而08级学生处在“U”字形的谷底,从而呈现出明显的拐点现象.通过分析,我们认为08级学生出现拐点现象的原因主要有:高考已逝,而考研、考证、就业太远;大二课程设置的特点偏于理论性和基础性;大二学生接受的外部信息多、诱惑多等方面.
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