研磨:激活教师潜在的专业储备

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教师是学校发展的内驱力,要想推动学校的更大发展,加强教师这一内驱力的专业提升是至关重要的一环.如今的研磨教研成为了教师的智慧聚焦点,组内研讨,组外分享,各年级教研组成员现在不是以“磨”出精美的教学设计为目标. Teachers are the internal driving force of school development, in order to promote the greater development of the school, to enhance the professional promotion of this driving force is a crucial part of today’s grinding teaching and research has become the focus of wisdom teachers, the group Seminars, outside the group to share, all grades of teaching and research group members are not now “grinding ” a beautiful teaching design as the goal.
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