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构成教学是设计教学的基础,它的核心是创新。以往的构成缺乏活生生的文化凝结与具象认识的物质。所以我们有必要对构成教学进行新的思考。
构成的基础性与创造力的培养
【摘 要】
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构成教学是设计教学的基础,它的核心是创新。以往的构成缺乏活生生的文化凝结与具象认识的物质。所以我们有必要对构成教学进行新的思考。
【机 构】
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焦作大学艺术系
【出 处】
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美与时代
【发表日期】
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2003年4期
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