切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
四辊压延机智能测控系统的改进
四辊压延机智能测控系统的改进
来源 :广东化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhuangyun1118
【摘 要】
:
针对公司子午线轮胎生产线重要设备四辊压延机的测控系统的落后,应用新的测控技术加以改进,提高老设备的使用价值及稳定帘布压延产品的质量,重点介绍及分析了新的智能测控系统的
【作 者】
:
胡秋南
【机 构】
:
广州市宝力轮胎有限公司
【出 处】
:
广东化工
【发表日期】
:
2009年8期
【关键词】
:
压延机
智能
测控
PLC
calendar
intelligent
measure and control
PLC
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对公司子午线轮胎生产线重要设备四辊压延机的测控系统的落后,应用新的测控技术加以改进,提高老设备的使用价值及稳定帘布压延产品的质量,重点介绍及分析了新的智能测控系统的实旌方案。
其他文献
电子档案安全评价指标的制定与实现方式
摘要:现阶段,信息技术已经应用到千家万户中,使得网络越来越发达,相应的网路技术也有显著提高。计算机等技术的应用为企业的电子档案管理工作增加了便利,不仅使得工作效率提高,也实现了信息共享,对于资料等也可方便翻阅。然而,电子档案的应用管理安全性受到了严重挑战,这也是各大企业和技术人员多担心的问题,计算机作为档案储存的主体,因此,主体的潜在危险就是档案存在的隐患。现代社会发展中,经常出现存储系统内容易丢
期刊
电子档案
安全性
评价指标
实现方式
何为记者 记者何为
在日新月异的移动新媒体时代,传统的新闻生产在主体、内容、渠道等方面都发生了巨大变革。下文将以新闻主体的变化为论述重点,浅析在当代,什么是记者 ? 记者又应该做什么 ?“
期刊
移动新媒体时代
公民记者
公民新闻
初中化学教学中问题意识培养的策略研究
化学是一门抽象性较强、实验性较强的课程,培养学生的问题意识是学生创新学习的最佳途径,鉴于此,培养学生问题意识的重要性是不言而喻的.本文笔者以初中化学教学中培养学生问题意
期刊
初中化学
化学教学
问题意识
必要性
培养策略
浅谈初中化学关于学习和解题的几点策略
一、揭秘化学学习方法例1(2012年兰州)推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是( )A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加B.单质是由一种元素组成的
期刊
学习方法
初中化学
复分解反应
氧化反应
解题
元素组成
物质
推理
浅谈初中化学中的实验教学
化学在初中教学中是一门基础性学科,同时也是和实验不可分割的,实验教学时进行化学教学的重要保证,能帮助它更好的达到教学目标.化学是探究生活中一些规律和现象,具有很强的
期刊
实验教学
初中化学
教学效果
基础性学科
初中教学
学习过程
实验药品
学习效率
课堂教学
应用策略
化学工艺学课程教学探讨
化学工艺学是培养化学工程与工艺人才的专业课程之一。通过对教学内容、教学方法等方面的改革,结合新疆的能源资源,采取各种有效手段端正学生学习态度、培养学习兴趣,体现本课程
期刊
化学工艺学
优化
教学改革
chemicaltechnology
optimization
teaching reform
优胜劣汰——初中化学作业存在的误区和改进对策
在初中化学教学中,化学作业的地位越来越重要,化学作业可以提高学生学习和解决实际问题的能力.本文分析了初中化学作业存在的若干误区,并针对性提出改进对策.
期刊
初中化学作业
误区
改进对策
湛化排污口外滩涂生态环境及地貌特征复原的可行性探讨
主要通过控制陆源污染物排放,达到改善水质,然后通过人力种植红树林,复原经几十年污染的滩涂.
期刊
排污口
滩涂
生态环境
地貌特征
复原
可行性
人力种植
红树林
广东湛化企业集团公司
Control
beach
Recovery
Ecological
TiSiW12O40/TiO2催化合成苯甲酸异戊酯
首次报道了以固载杂多酸盐TiSiW12O40/TiO2为多相催化剂,对以苯甲酸和异戊醇为原料合成苯甲酸异戊酯的反应条件进行了研究.实验表明:TiSiw12O40/TiO2是合成苯甲酸异戊酯的良
期刊
苯甲酸异戊酯
TISIW12O40/TIO2
催化合成
多相催化剂
isoamyl benzoate.TiSiW_(12)O_(40)/TiO_(2)
cata
例析解题中培养逆向思维能力
例1把99拆成4个数,使得第一个数加2,第二个数减2,第三个数乘2,第四个数除2,得到的结果都相等,应该怎样拆?
期刊
逆向思维能力
培养
解题
个数
与本文相关的学术论文