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在我国．开展高校教学评估已有20多年历史，首轮周期性评估也已基本完成，积极探索评估专业化发展之路，对推进评估健康发展具有积极意义。本文从评估制度、评估方案、评估机构、专家队伍、评估方式、评估技术、科学研究与国际交流合作等方面．对推进评估专业化建设进行了探讨。
对推进高等教育教学评估专业化建设的思考
【摘 要】
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在我国．开展高校教学评估已有20多年历史，首轮周期性评估也已基本完成，积极探索评估专业化发展之路，对推进评估健康发展具有积极意义。本文从评估制度、评估方案、评估机构、专家
【机 构】
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郑州大学
【出 处】
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安阳师范学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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