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无机化学是化学专业大学生入学学习的第一门专业基础课,有效教学对学生适应大学课程学习起到重要的作用。晶体场理论是物质结构基础部分的教学重点和难点,为提高教学质量,我们在课堂开始引入具有视觉冲击力的宝石,通过层层提问方式引入课程,吸引学生注意力,并启发学生思考宝石颜色的原因,增强学生分析解决问题的能力。