【摘 要】
：
疫情期间,全国小学广泛开展线上教学工作,但因准备不足存在着听课设备无保障、线上线下衔接困难、班级管理效率落后等问题.为确保未来小学线上、线下教学无缝衔接,促进教学成
【机 构】
：
广东省深圳市龙岗区平安里学校,广东深圳 518172
论文部分内容阅读
疫情期间,全国小学广泛开展线上教学工作,但因准备不足存在着听课设备无保障、线上线下衔接困难、班级管理效率落后等问题.为确保未来小学线上、线下教学无缝衔接,促进教学成果提质增效,文章总结了疫情期间小学低年级线上教学的经验,提出了强化爱国主义教育、推动家庭教育方法创新、多元方式丰富学生居家生活等举措,旨在提高线上教学效率.
其他文献
如何增强“马克思主义基本原理概论”课程教学的实效性,是一个重要问题,也是一个复杂问题。该文认为“马克思主义基本原理概论”课程教学存在教学知识有待加固、教学方法有待拓展、教学载体有待扩建、教学评价有待完善四个问题,影响了教学实效性。针对这四个问题,该文从增加课程知识深度、创新课程教学方法、加强教育载体基础建设、建立多元化的课程评价体系四个方面出发,提出有效增强“马克思主义基本原理概论”课程实效性的途径。
随着时代的发展,信息技术已逐渐深入人们的日常生活中,教育也逐渐进入了信息化时代.“一起作业”APP是一项专为小学英语打造的网络学习软件,主要通过游戏化的学习方式来激发
电类专业课程内容抽象、理论性强.传统课堂教学存在课堂吸引力差、课后评价和监督方式单一等问题.文章注重智慧教学工具与传统课堂教学的深度融合,将思维导图和引导性笔记等
关键核心科学技术已成为国家综合竞争力的战略资产,面对复杂多变的国际形势,分析当前国际科学数据研究动态,对我国关键核心科学技术的发展具有重要的理论指导作用。采用文献计量分析方法,从年度发文情况、国家地区、高学术影响力作者、学术机构、基金资助情况、核心研究领域等角度,对SCI、SSCI收录的科学数据主题文献进行了统计分析,应用知识图谱的手段,展示了科学数据主题研究的热点及其演化历程,并指出科学知识是未来一段时间内科学数据主题研究的热点。
师德建设是高校建设的重要内容,科学的师德评价指标可以有效地推动学校和教师共同发展,地方高校有其独特的发展特点,但在师德评价体系建设方面仍需要进一步提高.地方高校应准
新冠疫情改变了高校师生阅读和获取文献资源的方式,从而改变了高校图书馆的服务模式。以CNKI期刊的相关论文为数据源,以可视化图谱分析软件CiteSpace为研究工具,对新冠疫情发生以来国内高校图书馆服务进行了研究,从多个角度绘制了知识图谱并结合文献进行了分析,从而总结出疫情期间高校图书馆服务的主要内容和方向,其研究结果可为后续高校图书馆工作提供借鉴。
“思政课在立德树人教育方面的作用是十分关键的”[1].只有提高思政课的教学质量,才能更好地发挥思政课立德树人的功能.如何提高思政课教学质量?该文紧扣“马克思主义基本原
基于Python语言,利用公开中文语料库,测试不同算法模型对中文文本分类的效果。选择语料中不同数量的语料种类,首先对文本进行格式化读取、清洗等处理,而后以2∶1∶1的比例,分为训练集、验证集、测试集,最后依照文本表示、特征提取、分类算法选择、效果评估的步骤,依次在词袋、词嵌入、语言3种模型中选取典型代表进行中文文本分类。在深度学习模型的帮助下,文本分类得到了快速的发展,当前的主流分类方法基本都能满足不同任务的文本分类需求,特别是BERT语言模型可极大地提升文本分类的效果。
深化产教融合,促进专业教育、产业发展和双创型人才培养有机结合,不断推进紧密对接产业链、创新链的专业人才培养模式,将专业教育和职业教育有机融合,按照经济发展和社会需求,围绕产业链、创新链调整专业课程体系设置,将关联性较强的专业课程集合到一起形成专业课程群,依据区域经济发展和产业技术创新变化驱动专业课程群教学改革,依托学科竞赛和职业资格证书提高学生专业知识综合运用能力,提升地方应用型高校培养学生职业能力的水平。
研究生作为国民教育学历的顶端人才,在推进国家发展和社会进步、推动科技创新和人才强国的进程中发挥着重要作用。随着时代的发展,我国当前正面临着研究生高层次人才数量稀缺、意识观念不强的问题,而做好研究生思想政治教育,进而增大人才产出、提高整体的质量和水平正是解决这一问题的核心“关口”。对此,该文围绕研究生思想政治教育现状、研究生思想政治教育如何开展、怎样开展等方面进行分析探讨,从理论、实践相结合的角度出发,进而不断提升研究生思想政治教育质量和水平。