丁苯酞软胶囊治疗后循环缺血头晕症状疗效的临床研究

来源 :临床医药文献杂志(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiwei5520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析在后循环缺血性头晕症状患者治疗中应用丁苯酞软胶囊治疗的临床价值。方法对照组患者应用血栓通治疗,观察组患者应用丁苯酞软胶囊进行治疗。结果观察组患者治疗总有效率为97.14%,同期对照组治疗总有效率为88.57%(P<0.05);观察组患者治疗期间药物不良反应率为8.57%,对照组为11.43%(P>0.05)。结论对于后循环缺血性头晕患者应用丁苯酞软胶囊治疗可取得满意效果,有助于显著改善患者头晕症状且安全性较高。
其他文献
【摘要】《数学课程标准》指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值”。写数学日记恰恰能体现这一点,我认为这是一种新的数学学习方式。  【关键词】数学日记 数学学习 关系  一、运用数学日记激发学习兴趣  “兴趣是最好的老师。”作为一名数学教师,我们要在教学中根据不同的教学内容,不同的学生实际,灵活多变地采用多种做法,激发学生
当前,对于“问题学生”的转化应为教育的重中之重.本文以“爱”为纽带,在尊重和信任“问题学生”的基础上,从五个方面浅谈对转化“问题学生”的一些相应对策.
【摘要】慕课作为新兴的在线课程教育模式,依托互联网和信息技术的发展,慕课具有传统课堂教学所不可比拟的巨大优势,在近几年越来越受到广泛关注,在线学习人数日益庞大,为各类教学,包括高职高专英语教学提供了网络发展平台,对教育而言,不仅是机遇,也是挑战,本文从慕课背景出发,探讨高职高专英语教学改革的措施,以期促进高职高专英语教学的进步。  【关键词】高职高专 英语教学 慕课背景  前言  慕课是近年来迅速
【摘要】对于中等职业学校来说,学生的基础层次参差不齐,教学效果往往不尽人意。我在实际的教学过程中深深感受到,要想使不同层次的学生在每一节课中都有所收获,绝不能照搬教材,而要结合教材进行挖掘,尝试运用各种方法,努力构建有效的课堂教学模式,激发学生学的兴趣,从而提高课堂教学质量。  【关键词】中等职业学校;计算机;教学策略;探究;方法  对于中等职业学校来说,学生的基础层次参差不齐,教学效果往往不尽人
目的探早期胃癌行腹腔镜与开腹手术治疗的临床效果。方法选入我院于2016年9月~2017年10月期间所收治的早期胃癌患者88例,采用动态随机法的形式将其平均分为实验组(n=44)和参
【摘要】太极拳作为中华民族的宝贵财富有着强身健体、防病治病的作用,简化二十四式太极拳是国家体委武术处在继承传统杨氏太极拳的基础上去繁从简,按照由易到难,由简到繁,循序渐进的原则,突出太极拳的健身性和好普及性,反复修订而创编的,其具有动作柔和舒缓,姿势优美中正的特点。在学校深受广大学生的喜爱,是多数学生选修的必选项目之一。本文主要目的是分析太极拳课程要点,结合本人教学心得,如何让学生更好地掌握二十四