【摘 要】
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<正>假说—演绎法是现代科学研究中常用的科学方法,是生物教学在新课标中的一项重要内容。但在实际教学中,很多教师对"假说—演绎法"的理解本身有误,因而造成在课堂教学上采
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<正>假说—演绎法是现代科学研究中常用的科学方法,是生物教学在新课标中的一项重要内容。但在实际教学中,很多教师对"假说—演绎法"的理解本身有误,因而造成在课堂教学上采取了不正确的教学策略,影响了课程标准目标的实现。1错误案例展示1.1案例1为说明何为假说演绎法,有教师举了下列例子:
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