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儿科护理学教学质量将直接对儿科护理学学习者的日常从业能力造成影响,因此相关人员必须加强对其的重视,积极的采取措施对儿科护理学教学质量进行提升,这对儿科教学质量的保证有着极为重要的意义.和传统教学方法相比,案例教学法更加注重学生主动性的发挥,这对学生学习兴趣的激发是非常重要的.
试论案例在儿科护理学教学中的应用
【摘 要】
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儿科护理学教学质量将直接对儿科护理学学习者的日常从业能力造成影响,因此相关人员必须加强对其的重视,积极的采取措施对儿科护理学教学质量进行提升,这对儿科教学质量的保
【机 构】
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濮阳市卫生学校
【出 处】
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临床医药文献电子杂志
【发表日期】
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2017年29期
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