【摘 要】
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研究表明,在课堂教学中融入心理健康教育能够有效的促进学生综合素质的提高。在初中数学教学中教师自觉的、有意识的运用心理学的原理和方法,有利于提高课堂教学效率,促进学
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研究表明,在课堂教学中融入心理健康教育能够有效的促进学生综合素质的提高。在初中数学教学中教师自觉的、有意识的运用心理学的原理和方法,有利于提高课堂教学效率,促进学生身心健康、全面、协调、可持续发展,造就时代需要的高素质人才。
Research shows that incorporating mental health education in classroom teaching can effectively promote the improvement of students’ overall quality. In junior high school mathematics teaching, teachers consciously and consciously apply the principles and methods of psychology, which is conducive to improving classroom teaching efficiency, promoting students’ physical and mental health, comprehensive, coordinated and sustainable development and creating the high-quality talents required by the times.
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