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我们的小学英语课堂只是创设出来的，它不是在英语国家，可以学到地道的英语。只有不断实践，不断创新，领悟出适合小学生心理特点的教学方法，做孩子们的铺路者、指明灯，才能让孩子们学英语劲头足，效果好。
运用时新策略优化英语教学
【摘 要】
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我们的小学英语课堂只是创设出来的，它不是在英语国家，可以学到地道的英语。只有不断实践，不断创新，领悟出适合小学生心理特点的教学方法，做孩子们的铺路者、指明灯，才能让孩子们学
【机 构】
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河北省怀来县土木镇中心校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年12期
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