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随着我国经济改革的不断深入，党中央一再提出“科教兴国”的伟大战略方针，作为一名英语教师，笔者深感素质教育责任重大，重视学生能力的培养意义更加深远，同时也感到英语课堂教学改革势在必行。纵观我国英语课堂教学，从“满堂灌”式的知识传授，到应试教育的“双基训练”，到素质教育的全方位综合能力的培养，实际上是沿着一条从无到有、从简单到复杂的道路发展的。改革必须确立以学生发展为最终目标，探索一种适应时代发展需求的教学模式。当今对于英语能力的要求在于英语的实际运用能力，而应试考试只是敲门砖。