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<正>一、厘清思路,有序开展体育教师担任了学校德育等中层职务,意味着多了一份担当、一份责任、一份付出。以德育工作为例,作为德育主任,首先要提高认识、明确职责,认识到自己作为学校德育工作的总体规划推行者和具体工作执行者,具有承上启下的特点,工作能力和水平是学校德育管理水平的直接体现;其次,要以"育人为本,德育为先"为指导