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教师自主管理是学校将教师作为管理主体,充分发挥教师的自觉性和主观能动性的一种管理方式。高校可通过唤起教师的自律意识,赋予教师专业发展自主权,强化自律意识,加强教师之间的合作交流,不断进行自我反思,提高教师综合素质,通过进行自我管理,使教师能够在工作中更能发挥积极性,从而实现自我价值。
论高校教师自我管理的价值实现
【摘 要】
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教师自主管理是学校将教师作为管理主体,充分发挥教师的自觉性和主观能动性的一种管理方式。高校可通过唤起教师的自律意识,赋予教师专业发展自主权,强化自律意识,加强教师之
【机 构】
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西北工业大学明德学院
【出 处】
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办公室业务
【发表日期】
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2015年13期
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