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目的 了解民俗传承元素在儿童计划免疫的信息-教育-交流策略传播材料中的应用及与目标人群的相关性、可接受性、可行性和适用性。方法 1．走访当地主要民俗传承人-歌师和歌手，观察了解当地侗族和苗族的主要民俗传承系谱。2．在贵州省黔东南州2个县，针对4种传播材料共进行两轮预试验，预防接种关键信息分别访谈10名村干部，对115名和134名村民进行宣传画问卷调查，分别组织6组民歌VCD和接种证宣传插页的小组讨论。结果 1．根据村干部的文化程度及背景，第一轮预试验后，将6条关键信息内容进行通俗化修改；通过第二轮预试验，