读万卷书,行万里路

来源 :作文评点报·小学五、六年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gksd2009
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  你若问我的座右铭是什么,我会毫不犹豫地告诉你:读万卷书,行万里路。
  我是个酷爱阅读的人,我希望有机会去游览名山大川,去寻找历史人物的踪迹。
  曾经,我是个不喜欢读书,却喜欢追在男生后面疯跑的疯丫头。那时候最吸引我的便是男生们玩的各种游戏,我根本不把自己当成女生,当然除了上厕所。
  把我从疯丫头转变成有女生样子的人,是去年才开始教我们的田老师。
  田老师是第一个说我作文写得非常好的老师,他还说我将来肯定会成为一个作家。田老师的赞美不由得使我对他产生了亲近的感觉。
  田老师是个三国迷,教《三顾茅庐》时,他一口气讲了“桃园三结义”“赵子龙单骑救主”“关云长刮骨疗毒”好几个故事,我听得入了迷。
  田老师带领我们走进阅览室,叫我们任意选择两本书借回家看,我直奔魂牵梦绕的《三国演义》,接着又挑了一本《狼王梦》。
  我如饥似渴地读着借来的两本书,之前那个一下课就又蹦又叫的疯丫头居然安安静静地坐在教室里看书,谁都觉得不可思议。我陶醉于一个又一个生动有趣的人物故事里,我沉浸在一只又一只狼儿向狼王宝座发起冲锋的情节中。我仿佛听到了紫岚的训诫,我仿佛看到了蓝魂儿在与劲敌撕扯……
  我爱上了阅读,《假如给我三天光明》《中华上下五千年》《草房子》《混血豺王》《淘气包马小跳》《神笔马良》……这一本本散发着诱人芳香的书籍,一个个都成了我的良师益友。
  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我已然从文字中获得了许多乐趣,但我还是想实地去赤壁古战场怀想诸葛亮、周瑜的意气风发;我想去黄果树和庐山,感受两个瀑布的不同;我想去西双版纳看看埋葬最后一头战象嘎羧的“百象冢”……实地行走,也许就是对阅读最好的拓展延伸。
  读万卷书,行万里路,才会更深切地感知自然,理解历史,才会更深切地明白人生的意义。
  读万卷书,行万里路——这就是我的座右铭。
  【点睛酷评】
  小作者开篇就点出自己的座右铭,一个“毫不犹豫”说明这个座右铭深入小作者的心中,紧接着介绍为什么选择“读万卷书,行万里路”作为自己的座右铭,原来是受到田老师的感染、改变,老师的赞美与引领,使作者感受到阅读的无穷魅力。小作者采用了叙议结合的手法,把阅读与实践巧妙地融合在一起。结尾进一步抒发感慨,升华了文章的主题。
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