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针对高等数学课程的情境式教学，阐述了问题情境式教学的设计原理，并以方向导数为例展示了高等数学情境式教学的基本环节，即创设情景，问题构建，探索交流，效果评价，拓展提升和形成理论等．指出了教学中需要注意的问题．
以问题为中心的高等数学情境式教学案例
【摘 要】
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针对高等数学课程的情境式教学，阐述了问题情境式教学的设计原理，并以方向导数为例展示了高等数学情境式教学的基本环节，即创设情景，问题构建，探索交流，效果评价，拓展提升和形成理论
【机 构】
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火箭军工程大学理学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2017年9期
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