【摘 要】
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互联网技术与教育深度融合,在线开放课程迅速兴起,在此教育背景下,提出采用混合模式(课堂教学+网络教学)实施教学。该教学模式能够有效改善学生的学习体验、体现"以学生为中
【基金项目】
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华北理工大学研究生校级教改项目(P1420)
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互联网技术与教育深度融合,在线开放课程迅速兴起,在此教育背景下,提出采用混合模式(课堂教学+网络教学)实施教学。该教学模式能够有效改善学生的学习体验、体现"以学生为中心"的教育理念,有利于学生的创新思维训练培养,同时适应了目前的互联网+教育的改革思路。依托程序设计基础,充分利用MOOC+SPOC开展混合式教学,补充深化课堂教学,达到线上线下学习的无缝对接,使学生能够主动的、随时随地按照自己的意愿和习惯学习知识。突出创新思维培养,利用MOOC+SPOC+课堂教学的混合模式,提高课余时间的利用率;以"赛"带学、以"创新项目申报"带学,激发学生的学习兴趣和创新思维,为将来的专业课学习打下坚实的基础。
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