论文部分内容阅读
小学是个体养成教育的关键期，是个体习惯养成的重要阶段。本研究以贵阳市为例，对其城郊私立学校小学生的行为习惯进行调查，结果发现：（1）小学生在行为习惯总体、学习行为习惯、劳动卫生习惯和安全行为方面中等偏上，但是个体差异性很大；（2）小学生的品德行为习惯整体较差。
城郊私立学校小学生行为习惯的调查研究
【摘 要】
：
小学是个体养成教育的关键期，是个体习惯养成的重要阶段。本研究以贵阳市为例，对其城郊私立学校小学生的行为习惯进行调查，结果发现：（1）小学生在行为习惯总体、学习行为习惯、劳动
【机 构】
：
贵州师范大学
【出 处】
：
社会心理科学
【发表日期】
：
2012年7期
【基金项目】
：
贵州师范大学人文社科项目
其他文献
综合以往研究发现,用问卷法测量出的自我概念结果会出现不一致的地方,有的研究得出自我概念水平偏高,有的偏低,相互矛盾。矛盾的主要原因在于自我概念模型存在不完善的地方、
【摘 要】职业技能鉴定对职业资格认证体系在企业的落实具有直接的影响，是新形势下人才市场完善和人事制度改革的重要依据。本文介绍了职业技能鉴定的概念和作用，阐述我我国目前职业技能鉴定体系的弊端和问题，并在此基础上研究了职业技能鉴定体系应用于人事制度改革之中的方法和路径。 【关键词】职业技能鉴定；人事制度改革；对策 职业技能鉴定是对是以政府规定的职业标准为依据、以专业授权机构为指导，是对劳动者技能水