培养负责任的公民——初中思品课堂上公民教育的渗透初探

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伴随着我国社会经济的蓬勃发展,自由、平等、民主等观念逐渐深入人心,当前我国正在努力建设社会道德及与之相应的价值体系,而公民教育则与社会道德要求充分吻合,因此培养初中生的公民意识,帮助其了解公民权责也已经成为建设社会道德的关键。为此,本文提出需要借助初中思想品德课堂,实现对中学生公民教育的渗透,将其培养成负责任的公民。一、现阶段初中思品课堂中的公民教育情况(一)国家与民主意识开始萌芽在当前的广大初中生当中,绝大多数学生有着强烈的爱国 With the vigorous development of our society and economy, the concepts of freedom, equality and democracy gradually get popular among people. At present, our country is trying hard to build social morals and the corresponding value system, while civic education is in full conformity with social moral requirements. Therefore, Civic awareness to help them understand the rights and responsibilities of citizens has also become the key to building social morals. To this end, this paper puts forward the need to help junior high school ideological and moral classroom, to achieve penetration of secondary education of civic education, to develop into a responsible citizen. First, at this stage junior high school thought class of civic education (a) the start of the nation and the sense of democracy Sprouting Among the current majority of junior high school students, the vast majority of students have a strong patriotic
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