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初中阶段是学生身心全面健康成长的关键阶段,初中班级管理的成效如何,直接影响着学生未来的发展。运用信息技术对初中班级实施精细化管理,不仅可以提升班级管理的效果,更可以体现学生在班级管理中的主体作用,促发学生的主体意识。本文从构建信息化班级管理系统、加强信息化班级文化建设、搭建家校沟通协调管理通道三个方面,探讨了信息技术在初中班级精细化管理中的运用策略。