基于麦肯锡7S模型的高职教学管理创新

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【摘要】

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以麦肯锡7S模型为分析框架,从价值观（sharedvision）、战略（strategy）、结构（structure）、制度（system）、风格（style）、员工（staff）、技术（skill）七个维度,剖析目前高职院校教学管理创新的进

【作者】

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【机构】

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长沙民政职业技术学院

【出处】

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职教论坛

【发表日期】

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2012年29期

【关键词】

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以麦肯锡7S模型为分析框架,从价值观（sharedvision）、战略（strategy）、结构（structure）、制度（system）、风格（style）、员工（staff）、技术（skill）七个维度,剖析目前高职院校教学管理创新的进展和取向。

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