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以高等职业教育高速发展为契机,从师资队伍建设视角出发,对“双师型”教师专业发展内涵和基于PCK理论的“双师型”教师专业发展的知识模型建构进行理论研究,以期开启高职“双师型”教师专业发展研究新视角,丰富高职院校“双师型”教师专业发展理论.
基于PCK理论的高职“双师型”教师专业发展内涵及知识模型构建研究
【摘 要】
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以高等职业教育高速发展为契机,从师资队伍建设视角出发,对“双师型”教师专业发展内涵和基于PCK理论的“双师型”教师专业发展的知识模型建构进行理论研究,以期开启高职“双
【机 构】
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郑州旅游职业学院 451464
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2019年10期
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