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对文章内容的把握，包括“归纳内容要点”和“概括中心意思”。这一考点要求考生能在阅读理解的基础上，对具体的内容作进一步的分析和整理，然后用概括性的语言呈现出来。因此，它一方面是考查分析能力，即对具体的文字内容、结构层次的理解和分解能力，另一方面是考查综合能力，即对有关内容加以分类、提炼，使之类别化、简约化，能力层级要求较高。
复习该考点时，可从以下三点加以注意：
1．答题之前，归纳文章内容要点。先通读全文，逐段了解基本意思，尤其是主要段落层次的内容。对含有“构造”、“功能”、“危害”、“依据”等或类似词语的句子，要特别留意，注意所涉及的层次，所覆盖的范围。
2．重视题干和选项，明确目标和区域。粗读全文后，分析题干，明确问题的目标或角度；阅读每个选项，理解基本意思。结合粗读印象对应找到原文文字，“专项信息题”的信息通常是“块面型”的，相对集中，“综合信息题”的信息通常是“散点型”的，各自在不同的地方。
3．细心比照，恰当表述。选项与原文的比照方法，与理解词语及句子含义相同，不再赘述，但要注意设置陷阱的方式。如果是表述题，要根据有关内容组织好语言，做到简洁、准确，符合字数、格式等要求。此外注意，对于比较复杂的段落层次，要注意分析内容、结构的起承转合，要像理解词语、句子一样关注重要的标志语。
[例1](2008年高考湖北卷)
④但长期以来，人类对湿地生态系统的整体性和多功能性认识不足，为了眼前或局部利益而透支湿地资源。例如，将大量湿地排水后改作他用，导致湿地面积锐减；过度捕捞、采挖湿地动植物，破坏了湿地生态平衡；上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化，使中下游泥沙淤积，湿地蓄洪功能下降：工农业和生活污水随意排放，严重污染湿地水体。现在人们已经意识到保护湿地的紧迫性，并积极探索科学的方法。美国密西西比河沿岸农业带产生的大量硝酸盐和其他化学物质，不仅导致流域水质恶化，刺激藻类泛滥，还在入海处的墨西哥湾形成一个面积20000平方千米的无氧区。专家们认为，流域内湿地的大量丧失导致入海径流氮负荷过重，是造成无氧区的主要原因。有专家提出，解决问题的根本办法是在全流域进行大规模湿地生态重建，全面恢复湿地生态系统功能。这个建议已得到认可。
⑤由于湿地类型多样，其功能和价值不尽相同，因此湿地生态的恢复和重建要有具体目标，因“地”制宜。……当然，各类湿地生态的构建在承担主要功能的同时，完全可以实现多种功能的有机融合。
下列表述完全符合原文意思的一项是
A．湿地面积的锐减，将会对与之相关的生态系统安全构成威胁，带来严重的后果。
B．捕捞和采挖湿地动植物破坏了湿地的生态平衡，从而导致湿地生态功能的减弱。
C．湿地生态系统具有整体性，上游湿地生态的破坏必然带来下游湿地水质的污染。
D．各类湿地生态功能完全不同，因此湿地生态的恢复和重建必须要有具体的目标。
[答案]A
[解析]原文虽然较长，但思路清晰，各段讲的意思比较明确，初读的时候要做到把握每一段的中心意思，这样一来，我们就很容易找到选项所对应的信息区域。本题的A、B两项都是谈论湿地遭破坏的现状，具体信息区间在第四段，A项的表述与原文意思完全相符，“威胁”、“严重后果”等词是对第四段“使中下游泥沙淤积，湿地蓄洪功能下降”，“不仅导致流域水质恶化，刺激藻类泛滥，还在人海处的墨西哥湾形成一个面积20000平方千米的无氧区”等句子的提炼和概括。B项与原文相比，在“捕捞和采挖湿地动植物”前面少了“过度”二字，故与原文不完全相符。C项对照原文，“上游湿地生态的破坏”与“下游湿地水质的污染”并没有“必然”的关系，根据原文，“上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化，使中下游泥沙淤积，湿地蓄洪功能下降；工农业和生活污水随意排放，严重污染湿地水体”，可见上游湿地的林木砍伐造成的后果是中下游泥沙淤积、湿地蓄洪功能下降；而“湿地水质的污染”则是由于“工农业和生活污水随意排放”引起的。D项是讲湿地的恢复和重建，信息区间在最后一段开头一句，原文是说“湿地类型多样，其功能和价值不尽相同”，选项改成“完全不同”，故与原文不符。
[例2](2008年高考全国卷I)
①盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论，两派都创造了许多天文仪器，用于观测、记录、研究和演示天象。浑天学派的浑天仪和浑象奇瑰雄浑，在历史上备受推崇，盖天学派的圭表也广为世人所知。其实，盖天派还创制了一种盖天图仪，同样闪烁着先哲智慧的光芒，然而遗憾的是，这种盖天图仪在中国天文学史上却鲜有提及，所以今天仍有必要介绍和探讨。
下列关于作者写作本文原因的表述，不正确的一项是
A．盖天学派跟浑天学派一样，也是中国古代天文学的主流学派，创造了许多天文仪器。
B．浑天派的浑天仪的浑象，以及盖天学派的圭表在历史上备受推崇，广为世人所知。
C．盖天图仪和浑天仪等，都是古代用于观测、记录、研究和演示天象的重要天文仪器。
D．盖天图仪是盖天学派创制的，这一仪器闪烁着先哲智慧的光芒，但后人却鲜有提及。
[答案]B
[解析]本题考查对文章第一段内容的把握能力。从第一段就可以清楚地看出作者的写作意图和全文的重点：第一句并提两派，第二句说“浑天学派”的“浑天仪”和“浑象”“备受推崇”，说“盖天学派”的“圭表”“也广为人知”，后者用语比前者要轻得多，这已露出作者要重点介绍“盖天说”之端倪，第四句“今天仍有必要介绍和探讨”表露了作者的真实意图。以此分析为基础来看选项，A符合题意，B“备受推崇”显然是张冠李戴，C项把盖天图仪和浑天仪并提，说明他们都是“天文仪器”，前面加了一些限定语，对天文仪器功能进行补充说明。D的三个说明都摘自第一段，与文本意思没有出入。
实战演练
窈窕诗歌润建筑(节选)
唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。这种形象，却多与建筑有关。“来日倚窗前，寒梅著花未?”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”。“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。
“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。……”中国古代建筑不仅关在建筑形象，更美在其空间。它多形成内向性庭院式空间，情态也在其中。早在东汉，就有《庭中有奇树》：“庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。”这是一处很有情趣的庭院空间。诗中一对恋人依依惜别，赠 枝叶留念，读来感人。这一情结，以美丽的庭院做背景；但反过来说，这个庭院由于有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。
“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”庭院春夜，形态朦胧，动人之至。“半人家”，有一半被月光所照，一半在阴影里，生动无比。在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中；虫声在夜静人闲之中，更表现出春的气息。若身历其境，仰望夜空，星斗横斜，会令人憧憬，感到时光在流逝，一切的历历都留在这美好的庭院空间中了。
苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”，院子三面围廊，一面是粉墙。靠粉墙处一个花台，上面植数竿修篁，一丛海棠。每当海棠花盛开，给小院增添许多美感。苏轼有诗《海棠》：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”诗与小院，似乎互为比兴，增色不少。相传这个小院就是依照《海棠》诗意而作的。三面环廊，意象出诗中的“月转廊”，表示夜已深。可以说，没有诗情画意之素养，就不会游园，也不懂造园。
1．选出下列对第一段文字理解最准确的一项
A．作者引用唐诗是为了说明形象化是唐诗的一个显著的艺术特征。
B．作者引用唐诗是为了说明唐诗中感人的艺术形象大多是建筑形象。
C．作者引用唐诗是为了说明中国古代建筑多是诗化、情态化了的。
D．作者引用唐诗是为了说明只有形象本身富有诗意，才能使人触景生情。
2．下列说法符合原文意思的一项是
A．第二段引用词句“庭院深深深几许……”，意在表明中国古代建筑主要美在形象。
B．《庭中有奇树》描写恋人在院中依依惜别，赠枝叶留念，使美丽的庭院更具情态化。
C．“更深月色半人家”，是说庭院一半被月光所照，一半在树的阴影里。
D．读了《海棠》诗更能够理解诗人以拙政同的“海棠春坞”为题材的原因了。
[答案解析]
1、C。此题考查对具体段落内容的把握。整体把握可知，本段文字的写作对象是“中国古代建筑”，而且是在古典诗歌里所体现的建筑情态，所以只有C项的表述才是最准确的。
2B。此题考查对全文内容的把握。由第二段开头一句可知，A项更美在其空间。由第三段对诗句的解析可知，C项应是院墙阴影，与树无关。由最后一段“相传这个小院就是依照《海棠》诗意而作的”一句可知，D项关系颠倒。B项的表述，从文中第二段的分析可知是正确的。
复习该考点时，可从以下三点加以注意：
1．答题之前，归纳文章内容要点。先通读全文，逐段了解基本意思，尤其是主要段落层次的内容。对含有“构造”、“功能”、“危害”、“依据”等或类似词语的句子，要特别留意，注意所涉及的层次，所覆盖的范围。
2．重视题干和选项，明确目标和区域。粗读全文后，分析题干，明确问题的目标或角度；阅读每个选项，理解基本意思。结合粗读印象对应找到原文文字，“专项信息题”的信息通常是“块面型”的，相对集中，“综合信息题”的信息通常是“散点型”的，各自在不同的地方。
3．细心比照，恰当表述。选项与原文的比照方法，与理解词语及句子含义相同，不再赘述，但要注意设置陷阱的方式。如果是表述题，要根据有关内容组织好语言，做到简洁、准确，符合字数、格式等要求。此外注意，对于比较复杂的段落层次，要注意分析内容、结构的起承转合，要像理解词语、句子一样关注重要的标志语。
[例1](2008年高考湖北卷)
④但长期以来，人类对湿地生态系统的整体性和多功能性认识不足，为了眼前或局部利益而透支湿地资源。例如，将大量湿地排水后改作他用，导致湿地面积锐减；过度捕捞、采挖湿地动植物，破坏了湿地生态平衡；上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化，使中下游泥沙淤积，湿地蓄洪功能下降：工农业和生活污水随意排放，严重污染湿地水体。现在人们已经意识到保护湿地的紧迫性，并积极探索科学的方法。美国密西西比河沿岸农业带产生的大量硝酸盐和其他化学物质，不仅导致流域水质恶化，刺激藻类泛滥，还在入海处的墨西哥湾形成一个面积20000平方千米的无氧区。专家们认为，流域内湿地的大量丧失导致入海径流氮负荷过重，是造成无氧区的主要原因。有专家提出，解决问题的根本办法是在全流域进行大规模湿地生态重建，全面恢复湿地生态系统功能。这个建议已得到认可。
⑤由于湿地类型多样，其功能和价值不尽相同，因此湿地生态的恢复和重建要有具体目标，因“地”制宜。……当然，各类湿地生态的构建在承担主要功能的同时，完全可以实现多种功能的有机融合。
下列表述完全符合原文意思的一项是
A．湿地面积的锐减，将会对与之相关的生态系统安全构成威胁，带来严重的后果。
B．捕捞和采挖湿地动植物破坏了湿地的生态平衡，从而导致湿地生态功能的减弱。
C．湿地生态系统具有整体性，上游湿地生态的破坏必然带来下游湿地水质的污染。
D．各类湿地生态功能完全不同，因此湿地生态的恢复和重建必须要有具体的目标。
[答案]A
[解析]原文虽然较长，但思路清晰，各段讲的意思比较明确，初读的时候要做到把握每一段的中心意思，这样一来，我们就很容易找到选项所对应的信息区域。本题的A、B两项都是谈论湿地遭破坏的现状，具体信息区间在第四段，A项的表述与原文意思完全相符，“威胁”、“严重后果”等词是对第四段“使中下游泥沙淤积，湿地蓄洪功能下降”，“不仅导致流域水质恶化，刺激藻类泛滥，还在人海处的墨西哥湾形成一个面积20000平方千米的无氧区”等句子的提炼和概括。B项与原文相比，在“捕捞和采挖湿地动植物”前面少了“过度”二字，故与原文不完全相符。C项对照原文，“上游湿地生态的破坏”与“下游湿地水质的污染”并没有“必然”的关系，根据原文，“上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化，使中下游泥沙淤积，湿地蓄洪功能下降；工农业和生活污水随意排放，严重污染湿地水体”，可见上游湿地的林木砍伐造成的后果是中下游泥沙淤积、湿地蓄洪功能下降；而“湿地水质的污染”则是由于“工农业和生活污水随意排放”引起的。D项是讲湿地的恢复和重建，信息区间在最后一段开头一句，原文是说“湿地类型多样，其功能和价值不尽相同”，选项改成“完全不同”，故与原文不符。
[例2](2008年高考全国卷I)
①盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论，两派都创造了许多天文仪器，用于观测、记录、研究和演示天象。浑天学派的浑天仪和浑象奇瑰雄浑，在历史上备受推崇，盖天学派的圭表也广为世人所知。其实，盖天派还创制了一种盖天图仪，同样闪烁着先哲智慧的光芒，然而遗憾的是，这种盖天图仪在中国天文学史上却鲜有提及，所以今天仍有必要介绍和探讨。
下列关于作者写作本文原因的表述，不正确的一项是
A．盖天学派跟浑天学派一样，也是中国古代天文学的主流学派，创造了许多天文仪器。
B．浑天派的浑天仪的浑象，以及盖天学派的圭表在历史上备受推崇，广为世人所知。
C．盖天图仪和浑天仪等，都是古代用于观测、记录、研究和演示天象的重要天文仪器。
D．盖天图仪是盖天学派创制的，这一仪器闪烁着先哲智慧的光芒，但后人却鲜有提及。
[答案]B
[解析]本题考查对文章第一段内容的把握能力。从第一段就可以清楚地看出作者的写作意图和全文的重点：第一句并提两派，第二句说“浑天学派”的“浑天仪”和“浑象”“备受推崇”，说“盖天学派”的“圭表”“也广为人知”，后者用语比前者要轻得多，这已露出作者要重点介绍“盖天说”之端倪，第四句“今天仍有必要介绍和探讨”表露了作者的真实意图。以此分析为基础来看选项，A符合题意，B“备受推崇”显然是张冠李戴，C项把盖天图仪和浑天仪并提，说明他们都是“天文仪器”，前面加了一些限定语，对天文仪器功能进行补充说明。D的三个说明都摘自第一段，与文本意思没有出入。
实战演练
窈窕诗歌润建筑(节选)
唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。这种形象，却多与建筑有关。“来日倚窗前，寒梅著花未?”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”。“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。
“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。……”中国古代建筑不仅关在建筑形象，更美在其空间。它多形成内向性庭院式空间，情态也在其中。早在东汉，就有《庭中有奇树》：“庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。”这是一处很有情趣的庭院空间。诗中一对恋人依依惜别，赠 枝叶留念，读来感人。这一情结，以美丽的庭院做背景；但反过来说，这个庭院由于有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。
“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”庭院春夜，形态朦胧，动人之至。“半人家”，有一半被月光所照，一半在阴影里，生动无比。在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中；虫声在夜静人闲之中，更表现出春的气息。若身历其境，仰望夜空，星斗横斜，会令人憧憬，感到时光在流逝，一切的历历都留在这美好的庭院空间中了。
苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”，院子三面围廊，一面是粉墙。靠粉墙处一个花台，上面植数竿修篁，一丛海棠。每当海棠花盛开，给小院增添许多美感。苏轼有诗《海棠》：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”诗与小院，似乎互为比兴，增色不少。相传这个小院就是依照《海棠》诗意而作的。三面环廊，意象出诗中的“月转廊”，表示夜已深。可以说，没有诗情画意之素养，就不会游园，也不懂造园。
1．选出下列对第一段文字理解最准确的一项
A．作者引用唐诗是为了说明形象化是唐诗的一个显著的艺术特征。
B．作者引用唐诗是为了说明唐诗中感人的艺术形象大多是建筑形象。
C．作者引用唐诗是为了说明中国古代建筑多是诗化、情态化了的。
D．作者引用唐诗是为了说明只有形象本身富有诗意，才能使人触景生情。
2．下列说法符合原文意思的一项是
A．第二段引用词句“庭院深深深几许……”，意在表明中国古代建筑主要美在形象。
B．《庭中有奇树》描写恋人在院中依依惜别，赠枝叶留念，使美丽的庭院更具情态化。
C．“更深月色半人家”，是说庭院一半被月光所照，一半在树的阴影里。
D．读了《海棠》诗更能够理解诗人以拙政同的“海棠春坞”为题材的原因了。
[答案解析]
1、C。此题考查对具体段落内容的把握。整体把握可知，本段文字的写作对象是“中国古代建筑”，而且是在古典诗歌里所体现的建筑情态，所以只有C项的表述才是最准确的。
2B。此题考查对全文内容的把握。由第二段开头一句可知，A项更美在其空间。由第三段对诗句的解析可知，C项应是院墙阴影，与树无关。由最后一段“相传这个小院就是依照《海棠》诗意而作的”一句可知，D项关系颠倒。B项的表述，从文中第二段的分析可知是正确的。