【摘 要】
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本文阐述了建构主义的学习观和教学观,并用具体的课例展现了建构主义理论对教学SEFC教材中综合技能(Integrating Skills)部分的启示。
This article describes the construc
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本文阐述了建构主义的学习观和教学观,并用具体的课例展现了建构主义理论对教学SEFC教材中综合技能(Integrating Skills)部分的启示。
This article describes the constructivist concept of learning and teaching, and uses concrete examples to show the constructivist theory’s implications for the integration skills in SEFC textbooks.
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