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《观察和解剖鲫鱼》是上教版八年级《生命科学》教材第二册第四章第二节的内容。本实验除了进一步加强学生对鱼类的基本特征以及这些特征与环境的适应性的理解之外，在实验技能与方法上，对学生解剖动物的能力和方法给予了一定的培养。本人在充分研究学生和教材的基础上，把生命教育融入课堂，以求体现生命科学学科独特的育人价值。