【摘 要】
：
全日制体育硕士体育教学领域研究生是为了顺应国家体育教育事业发展对高层次、应用型体育教育人才的需求而设置的职业化教育.文章首先简单梳理了我国全日制体育硕士的发展历程,然后结合调研分析发现我国全日制体育硕士体育教学领域研究生培养存在准入机制不完善、课程设置与培养目标不匹配、培养观念传统等问题.最后,针对问题提出了一些对策,以期为优化体育教学领域研究生人才培养提供理论参考.
【机 构】
：
重庆师范大学体育与健康科学学院,重庆401331
论文部分内容阅读
全日制体育硕士体育教学领域研究生是为了顺应国家体育教育事业发展对高层次、应用型体育教育人才的需求而设置的职业化教育.文章首先简单梳理了我国全日制体育硕士的发展历程,然后结合调研分析发现我国全日制体育硕士体育教学领域研究生培养存在准入机制不完善、课程设置与培养目标不匹配、培养观念传统等问题.最后,针对问题提出了一些对策,以期为优化体育教学领域研究生人才培养提供理论参考.
其他文献
政治话语不光是表达意图和交流思想的工具,同时还是传递思维和文化深层次内涵的工具,反映了语言的本质.本文选用政府报告,从概念隐喻角度出发,根据概念隐喻中的结构隐喻、实体隐喻和方位隐喻表达式,利用语料库分析工具Wmatrix,根据隐喻识别分类,提取相关语料中的概念隐喻,探析政治语篇中的语义特点以及辨识和归纳政治话语中的主要概念隐喻,考察隐喻在政治语篇中的重要地位.研究发现,政府报告中隐喻类型和隐喻使用较为丰富.2000-2019年中国政府工作报告10种语篇有较强的语义构建意义,语义特点鲜明,既体现了政治情感态
当前,新冠肺炎在全球范围内肆虐,中国在疫情斗争中形成了伟大抗疫精神,为大学生文化自信培育注入新的内涵.伟大抗疫精神与文化自信培育内容存在思想维度的同一性、情感维度的同向性、实践维度的融合性三方面的耦合关系,为两者相融提供了可能.抗疫精神融入大学生文化自信培育,要在抗疫中立魂,坚守思政“桥头堡”;要在抗疫中悟道,传递中国“好声音”;要在抗疫中精进,开辟教育“新方法”.通过改进供给主体结构,让思政主体新起来;通过改进供给载体结构,让思政手段新起来;通过改进供给内容结构,让思政内核新起来.
伟大抗疫精神对青年来说是一堂生动的思想政治教育课,弘扬抗疫精神对青年树立坚定的理想信念,养成高尚的道德品质,提供强大的精神动力十分必要,有利于促使青年领悟生命价值,坚定制度自信,增强革命英雄主义气概,崇尚科技创新,提升担当利世的国际意识.利用思政课主渠道讲好抗疫故事,开展校园文化活动宣传抗疫精神,引导青年在日常生活中践行抗疫精神,使抗疫精神对青年思想政治教育的价值落到实处.