【摘 要】
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一、学习字词,初识梅兰芳rn1. 交流课前搜集的资料,介绍梅兰芳.rn(1) 课前,学生组成四人学习小组,分工搜集了关于梅兰芳的资料.(生介绍)rn(2) 学生已经对梅兰芳的艺术成就有
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一、学习字词,初识梅兰芳rn1. 交流课前搜集的资料,介绍梅兰芳.rn(1) 课前,学生组成四人学习小组,分工搜集了关于梅兰芳的资料.(生介绍)rn(2) 学生已经对梅兰芳的艺术成就有了初步了解,他唱的是旦角(年轻女子),一旦有了胡须就无法再表演.那他为什么要“蓄须”呢?(生结合时代背景资料,阐述理由.)rn(3) 搜集整理资料,有助于了解人物,还能解决阅读时可能遇到的问题.所以,搜集资料特别对于纪实类的文学作品,是一个非常有用的学习方法,同学们今后可以多学用.
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