从阅读开始进行语文教学

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长期以来,语文教育都偏于理性,教师纯理性教语文,学生纯理性学语文。这种方法试图通过强化练习找到解决语文难题的钥匙,其结果是:语文形象被淡化,语文情感被稀释,语文直觉被斩断,语文想象被抽空,语文灵性被扼杀。语文成了无本之木、无源之水。
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