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一个好的评价能够调动起一个学生对生活与学习的积极性和主动性。作为教师,无时无刻不在对学生进行评价,可在这些评价中,有多少是对学生有益的呢？基于此,文章对提高少数民族边远地区小学语文课堂教学评价有效性的策略进行了探究。
提高少数民族边远地区小学语文课堂教学评价有效性的策略
【摘 要】
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一个好的评价能够调动起一个学生对生活与学习的积极性和主动性。作为教师,无时无刻不在对学生进行评价,可在这些评价中,有多少是对学生有益的呢？基于此,文章对提高少数民族边
【机 构】
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贵州省罗甸县逢亭小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年2期
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