【摘 要】
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职业中专校课堂教学中学生"不合作行为"较为常见,笔者从内外两个大的方面分析了其成因.外因主要从社会、家庭教育、教师、教学过程及学校管理等角度进行了分析;内因主要从学
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职业中专校课堂教学中学生"不合作行为"较为常见,笔者从内外两个大的方面分析了其成因.外因主要从社会、家庭教育、教师、教学过程及学校管理等角度进行了分析;内因主要从学生自身文化基础、学习习惯、非智力因素、"差生"思维定势等方面进行了分析,提出了加强学生思想品德教育、加强对学生的管理、加强与家长的联系、加强师德师风建设、培养良好的学习习惯等解决问题的对策.
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