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英语作为一门实际应用的语言学科,我们在教学的过程中要注重对学生综合运用语言的能力进行培养,只有这样才能使得学生能适应社会发展的需要,也能使得学生对知识的掌握更加牢固。面对新课程改革和社会发展的要求,我们必须根据实际情况,采取科学合理的方法对学生进行英语教学。
一、做好高中英语和初中英语的衔接工作
在高中英语的学习中,学生刚刚进入高中那一段的英语学习对于学生整个高中英语的学习起着非常重要的作用。作为高中英语教师,我们必须做好学生从初中英语向高中英语过渡的工作,只有做好这个工作,学生才能在今后的英语学习中更加得心应手,从而取得良好的学习效果。在高一新学期开始时,作为老师的我们首先要对学生的英语水平充分地进行了解。然后根据学生的具体水平,对学生的英语基础知识进行巩固,从而使得学生有一个更加牢固的英语基础,也能通过这段时间的学习使得学生能够适应高中英语的学习,从而形成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法等。我们也要实时地对学生的听力和阅读能力等进行训练,在课堂上也要鼓励学生多讲英语,从而训练他们的英语口语。另外,我们还要对学生的具体情况进行了解,根据学生的具体情况采取合理的方法进行教学,从而使得学生的水平和能力得到大幅的提升。
二、以课前报告的形式开展合作学习
课前也是教学中一个非常重要的部分,在高中英语教学中我们可以充分地进行利用。我们可以把全班的学生分成几个学习小组,然后每个小组轮流在课堂上做报告,通过这样的形式,使得学生能够有一个说英语的机会,并且经过小组成员的讨论,小组的每个成员都能够学习到相应的知识。报告之后,老师对学生的报告做出评价。这样一来,不仅使得学生的能力得到了锻炼,也能使得学生学习英语的兴趣得到提高,从而使我们的教学质量得到提高。
三、开展角色扮演活动
在高中英语教学中,有许多的课文素材可以供我们开展角色扮演活动。通过这样的活动形式训练学生说英语的能力也是一个非常好的方法。不仅训练了学生的能力,还起到了活跃课堂气氛的作用。在角色扮演的过程中,教师要鼓励学生把情感加到具体的实践中去,这样,角色扮演活动的效果也会更加明显。
四、采用现代教学方法,在教学中培养学生语言交际能力
在新课改的新形势下,高中英语教师要采取科学合理的方法进行教学,这样才能有效提高教学质量,使得学生的对知识的掌握更加牢固,综合能力也得到很好的提升。在教学中,我们可以采取以下几个方法来使得我们的教学质量得到提高。
1.在教学中着重对重点难点进行讲解
在教学中,教师要根据大纲和教材的内容准确地找出知识中的重点和难点,然后在教学中采取合理的方法把这些重点难点进行突出,从而使得学生对相关知识能够更加深刻地理解。比如,我们在教学中要对一些重点词语的意思用法、句子中的修饰关系以及词语中的搭配关系等进行着重讲解,从而使得学生对这些相对比较难理解的知识点牢固地掌握;另外,在课文讲解时,我们要把相关的知识点讲解透彻,使得学生很好地理解,这样才能有效地提高学生的学习效率,从而达到事半功倍的效果。
2.在教学中要注重学生能力的培养
在新课程改革的背景下,在高中英语教学中,我们在使得学生掌握相关知识的同时还要对学生的能力和综合素质进行培养。这样才能使学生全面进行发展,从而更加适应社会的需要。在具体的教学中,我们可以采用科学合理的方案把相关的知识点融入到课文知识中,使得学生在学习知识的同时能够对自身的各方面能力进行训练。比如,在讲解课文之前,我们可以让学生进行预习,找出课文中的重点语句和内容并且概括出文章的大意。然后让学生在课上进行口述。通过这样一个过程不仅使得学生的阅读能力和发现问题解决问题的能力得到了训练,也使得学生对相关知识的理解更加深刻。
在当前课程改革的大背景下,教师要根据课程改革的内容采用科学合理的教学方法进行高中英语教学。在进行教学时,我们要充分地了解学生的具体情况,根据学生的具体情况来选用合理的教学方案,从而使得学生通过教学能够牢固地掌握相关知识,也能使得学生的能力得到训练,从而使得学生全面地发展。
一、做好高中英语和初中英语的衔接工作
在高中英语的学习中,学生刚刚进入高中那一段的英语学习对于学生整个高中英语的学习起着非常重要的作用。作为高中英语教师,我们必须做好学生从初中英语向高中英语过渡的工作,只有做好这个工作,学生才能在今后的英语学习中更加得心应手,从而取得良好的学习效果。在高一新学期开始时,作为老师的我们首先要对学生的英语水平充分地进行了解。然后根据学生的具体水平,对学生的英语基础知识进行巩固,从而使得学生有一个更加牢固的英语基础,也能通过这段时间的学习使得学生能够适应高中英语的学习,从而形成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法等。我们也要实时地对学生的听力和阅读能力等进行训练,在课堂上也要鼓励学生多讲英语,从而训练他们的英语口语。另外,我们还要对学生的具体情况进行了解,根据学生的具体情况采取合理的方法进行教学,从而使得学生的水平和能力得到大幅的提升。
二、以课前报告的形式开展合作学习
课前也是教学中一个非常重要的部分,在高中英语教学中我们可以充分地进行利用。我们可以把全班的学生分成几个学习小组,然后每个小组轮流在课堂上做报告,通过这样的形式,使得学生能够有一个说英语的机会,并且经过小组成员的讨论,小组的每个成员都能够学习到相应的知识。报告之后,老师对学生的报告做出评价。这样一来,不仅使得学生的能力得到了锻炼,也能使得学生学习英语的兴趣得到提高,从而使我们的教学质量得到提高。
三、开展角色扮演活动
在高中英语教学中,有许多的课文素材可以供我们开展角色扮演活动。通过这样的活动形式训练学生说英语的能力也是一个非常好的方法。不仅训练了学生的能力,还起到了活跃课堂气氛的作用。在角色扮演的过程中,教师要鼓励学生把情感加到具体的实践中去,这样,角色扮演活动的效果也会更加明显。
四、采用现代教学方法,在教学中培养学生语言交际能力
在新课改的新形势下,高中英语教师要采取科学合理的方法进行教学,这样才能有效提高教学质量,使得学生的对知识的掌握更加牢固,综合能力也得到很好的提升。在教学中,我们可以采取以下几个方法来使得我们的教学质量得到提高。
1.在教学中着重对重点难点进行讲解
在教学中,教师要根据大纲和教材的内容准确地找出知识中的重点和难点,然后在教学中采取合理的方法把这些重点难点进行突出,从而使得学生对相关知识能够更加深刻地理解。比如,我们在教学中要对一些重点词语的意思用法、句子中的修饰关系以及词语中的搭配关系等进行着重讲解,从而使得学生对这些相对比较难理解的知识点牢固地掌握;另外,在课文讲解时,我们要把相关的知识点讲解透彻,使得学生很好地理解,这样才能有效地提高学生的学习效率,从而达到事半功倍的效果。
2.在教学中要注重学生能力的培养
在新课程改革的背景下,在高中英语教学中,我们在使得学生掌握相关知识的同时还要对学生的能力和综合素质进行培养。这样才能使学生全面进行发展,从而更加适应社会的需要。在具体的教学中,我们可以采用科学合理的方案把相关的知识点融入到课文知识中,使得学生在学习知识的同时能够对自身的各方面能力进行训练。比如,在讲解课文之前,我们可以让学生进行预习,找出课文中的重点语句和内容并且概括出文章的大意。然后让学生在课上进行口述。通过这样一个过程不仅使得学生的阅读能力和发现问题解决问题的能力得到了训练,也使得学生对相关知识的理解更加深刻。
在当前课程改革的大背景下,教师要根据课程改革的内容采用科学合理的教学方法进行高中英语教学。在进行教学时,我们要充分地了解学生的具体情况,根据学生的具体情况来选用合理的教学方案,从而使得学生通过教学能够牢固地掌握相关知识,也能使得学生的能力得到训练,从而使得学生全面地发展。