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阐述了研究读者心理的硌要性，分析了高校图书馆各读者群的构成及其心理特征，指出应“以人为本”来深化服务工作。
注重分析读者阅读心理 “以人为本”深化服务工作
【摘 要】
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阐述了研究读者心理的硌要性，分析了高校图书馆各读者群的构成及其心理特征，指出应“以人为本”来深化服务工作。
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2008年7期
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