【摘 要】
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近年来,“函数与导数”专题在高考中所占比重越来越多,而这一类题着重考察学生的数学核心素养.在新课标的要求下,我们应该如何用数学的思想看问题,如何用数学的方法解决问题
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近年来,“函数与导数”专题在高考中所占比重越来越多,而这一类题着重考察学生的数学核心素养.在新课标的要求下,我们应该如何用数学的思想看问题,如何用数学的方法解决问题呢,这便需注重学生数学核心素养的培养.通过近几年的教育发展形势,我们不难发现,在中学数学教学中,数学新课标课程目标的集中体现出的是数学核心素养.笔者从数学核心素养的角度,通过对历年高考的典型真题进行命题意图的解析,分解答、评析、启示三方面进行详细的探讨,对高考复习起到一定的参考价值.
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