多媒体技术介入英语教学,对传统的教与学起到了补充、发展和优化的作用.在多媒体的视听环境中,学生的交际能力、信息能力、联想能力等都得到了强化.
近年来,普高热的持续升温给中等职业教育带来很大的冲击。有些学校很难完成招生任务,有的学校即使是勉强完成了任务,但录取到的学生的素质很低,给教师的教学带来很多难题,很
对传统图书馆粘贴书标的方式提出质疑,主张书标不应遮盖书脊上内容,并提供了两条解决思路。
针对光纤光栅测量振动模态频率噪声较大的问题,提出采用小波变换去噪.同时获取时频信号,判断光纤光栅测量模态频率结果的有效性,对模态频率进行辨识.从直接快速傅里叶变换方法获得的频域数据分析来看,振动模态频率为7阶,而利用有限元分析和CRAS模态测试平台的结果均为5阶,因此对光纤光栅测频结果存在误判.用小波变换进行去噪处理后,所得测试结果为5阶主要振动模态频率,与有限元分析和CRAS模态系统测试结果相近
小波去噪的核心问题是如何选取合适的阈值函数,进而估计出原始信号的小波系数。现有的改进去噪函数中大都含有需要根据经验来确定的待定参数,易用性和去噪效果均不理想。基于
词汇教学是高中英语教学中的重点和难点.有效的词汇教学法可激发学生学习英语的热情,提高课堂的教学效率.改变传统的词汇教学法以适应新课程下的英语教学是每个教师都要面对
针对一类切换信号由状态分区确定的线性切换系统,为了解决切换时产生的切换扰动问题,提出把切换系统看作一个参数不确定系统,在分析继电反馈原理的基础上,设计了基于继电反馈
高等教育是现代高素质人才的必经教育阶段,是青年人理想信念初步形成的关键时期。高校思想教育的主体是广大青年学生,许多社会现象会诱发学生产生各种思想问题,引起思想上的
基于最优请求转发的Web服务器选择算法,引入Web服务器节点主动P2P故障检测反馈方法,构建了一个基于Internet转发的负载平衡解决方案。仿真系统性能测试结果表明,该方案可行且