【摘 要】
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摘 要: 高职招生规模不断扩大,生源成分趋向多元化,因此学校对高职生的管理工作越来越重视。本文从卫生、考勤、学生干部、社团活动、与家长沟通与联系、辅导员管理六个方面,探索高职生管理工作的开展方式和方法。 关键词: 高职生 管理工作 学校管理 大部分高职生,动手能力强,思维敏捷,对新观念、新事物容易接受。部分学生缺乏学习动力,学习基础薄弱,有厌学情绪,行为习惯较弱,渴求被人关怀,需要老师正
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