【摘 要】
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新媒体时代大数据下的万物互联理念促使高等职校教育做出应变。在国际化可持续发展教育潮流下,高等职业院校数字化教育教学呈辐射状,\"网生代\"下学生学习模态已然多样化,数字化革命下实践教学样态必须重视\"智慧校园\"建设,利用当代高等职业院校学生文化与行为特征和产教融合平台下的\"供给侧\",搭建数字化教育教学产教融合平台的可行性方案,才能促使数字化信息技术与教学深度融合。
【基金项目】
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四川省社会科学重点研究基地四川动漫研究中心资助项目“‘互联网+’时代下动漫游戏对中学生的非智力因素影响研究”(项目编号:DM201921)阶段性研究成果
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新媒体时代大数据下的万物互联理念促使高等职校教育做出应变。在国际化可持续发展教育潮流下,高等职业院校数字化教育教学呈辐射状,\"网生代\"下学生学习模态已然多样化,数字化革命下实践教学样态必须重视\"智慧校园\"建设,利用当代高等职业院校学生文化与行为特征和产教融合平台下的\"供给侧\",搭建数字化教育教学产教融合平台的可行性方案,才能促使数字化信息技术与教学深度融合。
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