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贵州民族学院精品课程建设存在规划缺失、管理不规范、网络教学资源标准化程度不高、特色不凸显以及共享服务不到位等问题。应在定位规划、团队建设、评价体系以及应用推广等方面探索新思路,从而切实实现精品课程建设的宗旨任务与可持续发展。
关于贵州民族学院精品课程建设思路的探索
【摘 要】
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贵州民族学院精品课程建设存在规划缺失、管理不规范、网络教学资源标准化程度不高、特色不凸显以及共享服务不到位等问题。应在定位规划、团队建设、评价体系以及应用推广等
【机 构】
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贵州民族学院教务处,贵州民族学院发展规划处
【出 处】
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贵州民族学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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贵州民族学院教学改革项目（编号：GZNC2009JG17）
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