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2009年教师节前,教育部印发了《中小学班主任工作规定》,明确规定班主任有批评学生的权利。批评既是教育的形式和内容,也是教育的义务。本文通过问卷调查形式,了解卫生职业学校学生批评教育现状及对批评教育的态度和认识,并对问题产生原因进行分析。
职业学校“批评教育”现状
【摘 要】
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2009年教师节前,教育部印发了《中小学班主任工作规定》,明确规定班主任有批评学生的权利。批评既是教育的形式和内容,也是教育的义务。本文通过问卷调查形式,了解卫生职业学
【机 构】
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南京卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2011年3期
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