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通过色彩教学提高学生的色彩意识和审美能力,并进一步提高学生的色彩认知能力。在美术教学中,有意识地去挖掘学生内心潜在的色彩意识,引导学生认识色彩,了解色彩,感受色彩,激发学生展现心中那份最美的颜色。
浅析七年级学生色彩认知和色彩表现能力的培养——从梵高的《向日葵》看学生眼里的色彩世界
【摘 要】
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通过色彩教学提高学生的色彩意识和审美能力,并进一步提高学生的色彩认知能力。在美术教学中,有意识地去挖掘学生内心潜在的色彩意识,引导学生认识色彩,了解色彩,感受色彩,激
【机 构】
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湖南科技大学艺术学院,湘潭江声实验学校
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2017年7期
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