【摘 要】
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提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键.创新教育与专业教育的有机融合已成为高校创新教育的必然要求,也成为了高校人才培养模式改革
【机 构】
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辽宁省葫芦岛锦西工业学校 125001
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提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键.创新教育与专业教育的有机融合已成为高校创新教育的必然要求,也成为了高校人才培养模式改革的必然趋势.“传感器技术”是电子类、机电类等专业非常重要的一门专业课,具有理论与实践结合度高、知识涉及面广、综合性强、课程内容分散,缺乏系统性和连续性等特点.为此,本文提出将培养学生传感器应用能力和创新思维能力为目标的案例式教学贯穿整个课程教学过程的改革思路,通过实施该改革方案,可使学生的自主学习能力、综合应用所学知识能力及创新思维能力得到提高.
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