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文章立足高职英语教学的基本要求和原则,努力探索能体现高职特色的英语教学模式———前见理论在高职英语教学中的运用,力求通过前见理论和高职英语教学的有效整合,充分发挥学生的前见优势,以此提高学生的英语学习兴趣,培养学生的英语交际能力。
解释学的前见理论在高职英语教学中的运用
【摘 要】
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文章立足高职英语教学的基本要求和原则,努力探索能体现高职特色的英语教学模式———前见理论在高职英语教学中的运用,力求通过前见理论和高职英语教学的有效整合,充分发挥
【机 构】
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浙江育英职业技术学院基础部
【出 处】
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鄂州大学学报
【发表日期】
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2012年3期
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