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二十一世纪是一个知识化、信息化的时代,社会日新月异的变化要求人们必须具有自主学习的能力。然而,在长期应试教育的压力下,许多学生已经习惯于依靠教师指导进行语言学习,自主学习意识薄弱,自主学习能力较差。现代的高职教育应帮助学生进行英语学习策略训练,使学生有效地管理自己的学习,养成独立性和自主性,从而培养学生英语自主学习的能力。